Le PESCN reconnaît que le travail en concertation ainsi que la mobilisation et la recherche enrichissent les formations, améliorent les prises de décision et renforcent l’innovation et le développement régional.  

C’est dans cette optique qu’un appel est lancé pour la création de projets structurants, favorisant la concertation entre les établissements d’enseignement supérieur et, selon le projet, la collaboration avec les acteurs socioéconomiques de la Côte-Nord. 

Les pôles d’enseignement supérieur sont financés par le ministère de l’Enseignement supérieur pour répondre à quatre thématiques : 

1. Favoriser l’accessibilité des personnes à l’enseignement supérieur, notamment des groupes sous-représentés (Premières Nations et Inuits, étudiants de première génération, personnes en situation de handicap, issues de régions rurales, les femmes dans certains domaines d’études, dont le génie et l’informatique, et les hommes de manière généralisée, etc.); 
2. Améliorer la fluidité des parcours de formation et assurer des transitions harmonieuses et de qualité visant à renforcer la persévérance des étudiants enseignement supérieur; 
3. Répondre à des besoins nationaux et régionaux d’adéquation formation-emploi, notamment dans un contexte de qualification ou de requalification, permettant ainsi aux personnes d’avoir accès à des formations tout au long de la vie; 
4. Déployer des stratégies de promotion et de recrutement en enseignement supérieur, en favorisant le rapprochement des cégeps et des universités avec l’enseignement secondaire.